Klumme

Klumme

Da jeg stod I vand til livet, kunne jeg mærke kulden omfavne mig.
Mine muskler var spændte og jeg rystede mine ben for at få varme.
Jeg var i vandet i kolde ti minutter. Jeg hoppede i vandet for at finde den bundstykke
jeg kastede i vandet, fordi ellers skulle jeg betale 3500 kr.
Ville du hoppe i vandet for at finde den ting du kastede i vandet eller betale 3500 kr?  Troede jeg nok, et bundstykke eller betal 3500 kr. Selvfølgelig ville alle hoppe i vandet eller det gjorde jeg i hvert fald. Efter fem minutters forgæves søgning hoppede Mikkel w i vandet for at assistere mig. 1 minut føltes som 10 min, kulden gjorde mig forvirret. 

Naturlegepladsen

Idag havde vi dansk hvor vi skulle bevæge os på andre måder end det sædvanlige.
Vi Skulle først lave tre MMA opvarmninger. Hvor det ikke kun handlede om råstyrke og musklemasse Men om finter og takter.
Efter MMA opvarmningen tog Søren vores ure og mobiler så skulle vi sidde alene i 10 min. Men der var en hage med det. Vi skulle komme når vi troede der var gået ti min. eftersom vi ikke havde ure/mobiler. Jeg lagde mærke til at man kunne lægge mærke til ting man normalt ikke kan eftersom når man bruger smartphones er ens verden så lille. Jeg kunne høre og se ting tydeligere.
Jeg følte mig fri men også rastløs.
Søren fortalte om folk der var med til et eksperiment de kunne vælge at sidde alene  uden deres smartphone eller sidde med den men få stød for at få deres iPhone i 10 min. Det er skræmmende for hvad ville folk ikke gøre for deres smartphones?

casey slår tilbage

Debatindlæg

Hej jeg har set en video om en 15 årig overvægtig dreng der hedder Casey som blev mobbet. Han blev mobbet i mange men en dag sagde han stop og forsvarede sig selv. Videoen er blevet verdenskendt og mobberen bliver hadet fra alle sider, de har endda også lavet hade grupper. Mens den overvægtige bliver kaldt ”ægte helt”
og ”levende bevis på heltemod”

Men hvad hvis Casey startede slåskampen eller var mobberen for det kan vi ikke vide pga. Drengen som tog videoen siger at han kun tog video der hvor slåskampen startede.
Så du kan kun tage udgangspunkt af videoen som viser der hvor mobberen slår Casey i hovedet og derfor antager folk drengen som mobberen.
Jeg tror at drengen var mobberen pga. at han havde en flok drenge der kiggede på og grinede men drengen var alene og mobberen er næsten altid en flok det er aldrig en mod en.
et bevis på det var da Casey slog drengen gik trådte en dreng til så han kunne angribe Casey men en pige gik imellem dem så Casey kunne flygte.
Men det man ikke lægger mærke til at i baggrunden at der er publikum. De griner og råber ”Kom så” til Mobberen så jeg tror ikke at Casey startede fordi så ville mobberens venner sikkert deltage. Men hvem ved Casey og mobberen er de eneste der kender sandheden?

Jeg syntes at det mobberen gjorde ikke var i orden men at han bliver hadet verden over fortjener ingen han fortjener en chance til, altså hvis alle mobbere ville blive vist på verden så ville vi sikkert alle være der.

National Museet

HEJ vi skulle til National museet og vi havde valgt fem emner at skrive om danske og nordiske fund.¨
Men vi skulle rigtig ind og have et fordrag om sex og sundhed pga. lysene ikke virkede men det var stadig sjovt
jeg lavede 3 videoer og min makker lavede 2.

 Egtvedpigen: Egtvedpigen er et af de bedst bevarede fund fra bronzealderen hun var en 16-18 årig pige men der  var også et andet 5-6 årig barn som også var der inde.
der var også nogle velbevarede klæder.

Guldhornene:Guldhornene var to horn fra germansk jernalder som i 1800-tallet blev et dansk nationalsymbol og et betydeligt symbol for den danske nationalromantik.

 Solvognen:Solvognen er et dansk nationalklenodie – et enestående bronzealderfund i bronze og guld. Solvognen er en hulstøbt hest, der trækker en solskive. Hesten og skiven står på resterne af seks hjul, og både hest og skive har øskener til fastgørelse af liner. Solskiven er belagt med guld med fine mønstre i cirkelformede motiver.

filmen handler om livets gennemgang og liv og død.
jeg synes filmen var tør og kedelig.
jeg tror at det han vil med filmen er at alle har en livs historie.

tema livets cirkel pga. at man viser fra fødsel til død en livslang cirkel





Tema------------------------------------------------------
Vi mener at temaet for filmen godt kunne være livet eller livets cirkel.

(Dette er et billed af tidslinjen som vi skulle lave, her kan i se hvad og hvornår tingene skete og i hvilken                                             tidsaldere at alle disse tidspunkter blev opført på)


Tematiske klipninger er med i de fleste film, tror vi. Fordi at der står her på nettet at en tematisk klipning er noget med nogle scener som bliver klippet sammen så det danner et tidspunkt eller en forstilling, så vi andre har noget at se på. Betydningen for vores oplevelse af tematisk klipning, er meget vigtig, da det er noget af det som faktisk gør at vi har noget at se på computeren eller i vores tv.Attraktions klipning er vidst også noget vi kan få godt brug for. Vi mennesker ser i gennemsnit tv i flere år. Så hvorfor ikke lave noget godt ud af det vi ser som disse to klipninger!?

Dramaturgikse model, er som sagt ikke det samme som plot-point eller berettermodel, da den fortæller om handlingen så vi får lysten til at se den kortfilm/film. D modellen fortæller lidt hvordan filmen er bygget op og hvad en handler om.

Filmens tema er..................................................................................................................Livet..............!

film

vores historie handler om en rig pige der bliver kidnappet pga. hendes veninde bedrager hende.

vi brugte plot-point, , brainstorm ,manus og spændings 

      manus                                                                                        spændings kurve

redskaberne var gode og ikke så tidskrævende 

men Brainstorm var bedst fordi vis vi ikke havde brugt det ville vores kortfilm